要認真寫參考書
這次參考書的分數，最低分是XX分，而且有很多位同學都拿最低分，
給這麼低分的原因是：希望同學可以好好寫參考書！
如果當初沒有太多機會可以好好寫、如果當初答案用抄的，希望可以
利用這次機會，再給自己一次機會好好的把參考書寫好。
這次收來的參考書，有多位同學還是維持著上次的成果，白白的一片
只有答案，我說過：我希望在同一個範圍，花1小時和花1分鐘寫作業
的同學能夠給予不同的分數，而且是差別極大的分數，我相信，一分
耕耘一分收穫，但是要如何讓老師看見你的努力，方法老師也都說了：
讓老師看見你寫參考書的誠意吧！
1.所有的計算題直接算在上面。
2.錯誤要用紅筆訂正，而且用紅筆考後100分。
3.現在再加上一點：老師整理的重點你是不是整理進去了？
同一本參考書，在考試前至少要讀過三次才夠。第一次是請各位先回去
自己寫參考書的時候。第二次是老師上課講解時有沒有認真聽。第三次
就是現在了！配合老師檢查的進度，再認真確實的複習一次。
書，必須主動、自己認真確實的讀進去才有用，別人的強迫是沒有意義的，
老師檢查參考書的用意是給你一個小小的壓力，告訴你，在這一段時間裡你
有這件事需要做，請你配合跟上這樣的進度！不是讓你敷衍了事！再者，如果
老師沒有安排撿查的進度和功課，是不是也不會有動力將參考書拿出來讀和寫，
這些，都希望各位同學明白。
分數是虛的，實際的東西是讀進去你腦袋裡不會忘的東西。
這段時間，你給了自己什麼？這三年，又學了什麼樣的東西準備去
考試，現在的你，真的盡力了嗎？
拿XX、OO分的同學，請你摸著良心想想，你有再一次複習把參考書寫好嗎？
有盡力的再一次做好準備嗎？是不是把上一趟抄好的地方直接交出來！
網站上的重點整理有好好利用了嗎？那些是老師一筆一畫寫出來的東西，會花
很多時間沒有錯，但是只要花心思好好整理，一定會進歩很多。如果時間來不及，
至少重點要整理，題目的部分只要有解說的都要看(而且整理好)。
現在不讀，更待何時？
考試過後嗎？
之前如果已經喪失一次認真寫的機會了，就趁這次把重點整理起來。
希望各位充實愉快。
另外，利用老師上課時講解時的時候一邊聽一邊整理重點真的是一舉二得的事，
要學會如何規劃和利用自己的時間，請好好加油！