甜蜜週記溝通時間 【主題】有品生活
甜蜜週記溝通時間 【主題】有品生活
老師心裡的話：
1.人生的氣質是靠自己培養出來的。
有時候我們會為了好笑，(or凸顯別人都會聽我們說的話，or生活
習慣使然，or情緒真的很激動)，會故意使用一些粗俗的言詞，來
形容某些事情或表達自己的情緒。但無形之中，卻也把自己定位，
因為要表達這樣的情緒，我沒有其他的形容詞，所以我用這樣的
言詞，不是嗎？
不認識你的人或對你不熟悉的人也許會覺得你的家庭教育就是如
此，一個人的氣質，是從平常與人相處時，言行、態度累積而來，
是粗俗不堪或玉樹臨風溫潤如玉，是靠自己努力累積而來。
2.一個人上課的態度會影響整個班上課的氣氛。
有人上課睡覺、上課聊天，也會影響老師上課的心情(至少我就會
被影響)，我覺得老師沒有受到尊重。一個人上課講話，會影響到
其他同學想注意聽課的情緒，有人講話，其他人也許就會想，又
不是只有我在講，問一下事情而已又沒關係。多幾個人講話，全
班就亂糟糟，老師這時還要花時間管理秩序，而這些時間本來是
可以上課的。
老師上課可以補充、可以上課的時間被浪費，影響的是全班的權
益，這些難道上課講話的人不用負責任嗎？(有人上課睡覺講話，
老師要另外花時間叫他們起床，老師生氣，老師花時間管秩序，
而這些時間原本可以不被浪費)。
我真的覺的上課睡覺很糟，浪費時間，浪費生命。
我還覺得上課講話一樣糟(除了花師允許下的討論)，自己沒聽到還
害別人沒聽到。希望各位同學可以隨時提醒自己不要犯這些錯誤。
3.好好利用時間。
看到大家早自修沒有排考試時，「在．發．呆」，我真的要怒了！要
不要這麼浪費時間！一早來就發呆，睡覺！太誇張了吧！請時時刻
刻問自己，「是．來．學．校．做．什．麼．？」。
請好好珍惜時間。 2014.4.9
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文章分享1：會做人比腦袋好重要作著：洪蘭
面試時翹二郎腿，離開時不推回座椅。現在年輕人抱怨進不了研究所、
找不到工作，但誰願意和粗俗無禮的人共事？最近去替一個研究所作甄試
委員，因為這個領域現在很紅，所以報考的人很多。問了一整天，結束後，
所長很過意不去，因為公家給的車馬費只有兩千元。她就自掏腰包請我們
吃飯。
用餐時，大家談起剛甄試過的學生，都頻頻搖頭，因為現在的學生坐
沒坐相。有的坐下來，腿就翹起來了，甚至叉開來成八字形。只有少數學
生腿有併攏，而且只有極少數的學生離開時，把椅子推回去。
所長很感慨地說，現在知識翻新得這麼快，兩年前的教科書已經沒有
人用，五年前的就廢紙回收。科技日新月異，學生只要肯學，其實不必管
他現在知識有多少，但人品不端，以後會令系所蒙羞。
席間有位教授說，他去某大學演講，回家後，一堆學生寫電子信來要
投影片。原來，該課要寫報告。最簡單的方式，當然就是直接跟老師要投
影片。有學生還特別註明「請務必回」，讓他哭笑不得。
話匣子一打開，每個人都有類似經驗，最普遍的就是「不具名」。也
就是說，向老師請益，卻不告訴老師你是誰。這種信只好直接退回，因我
們不處理匿名信。所長的先生說，他公司招考員工時，他一時興起，走進
去看他的人事主任如何篩選新人。只見主任很客氣跟考生遞名片，那考生
轉身看到他，便把手伸出來，大剌剌地問，「那你的呢？」
他吃了一驚，不能相信有人這麼魯莽。他說，在別人的地盤，人生地
不熟，不可以擺出高姿態。看到陌生人，一定先探別人的底，不可先假設
別人地位低。
他雖然是開玩笑地講，但是意思很明顯：你們大學教了什麼？怎麼教
出這樣不知天高地厚、目空一切的學生來？其實不只學生，整個社會的價
值觀都出了問題。很多人把無禮當作性格，把邋遢當作時尚。其實，不注
意衣著，蓬頭垢面，不修邊幅，不是豪邁，是不尊重別人的表現。粗俗也
不是率直，是沒有品味。
一些描寫性器官的話，不可在廟堂上講。它不代表草根性，它只反映
出沒教養。前警察大學的教務長黃富源說得好，率直是良好的品質，禮貌
是永遠不變的價值。直來直往、不做作，很好，但是必須有禮貌，不然就
是粗魯。冷漠也是一種更大的粗魯。
我們從小被教導，禮是規規矩矩的態度，義是正正當當的行為。當大
家都守規矩，社會自然安定和睦。現在新聞娛樂化，天天大幅報導藝人結
婚、外遇、緋聞，讓孩子誤以為這就是人生，行為就該這樣。
又因為這些無營養新聞，嚴重壓縮國際新聞和一些重要民生經濟議題，
使學生沒有視野、無法判斷是非。念了很多書，卻完全不知道自己的行為，
給人家什麼樣的觀感。當他們抱怨找不到工作時，能怪誰呢？誰願意和粗
俗無禮又自大的人共事呢？
教育是國家的根本，品德是做人的根本，切莫等閒視之。有才無德是毒品
最近報上有個大學教授投書說，他從前在香港教過的學生來到紐約，
在他家住了一晚，這學生是香港的怡和洋行送出來進修的，一週費用美金
五千元，還不包括機票。
學生跟他說他回香港後，就要跳槽到別家公司去，跳了薪水才會高。
果然連環跳後，現在他已是某大企業的總經理了。
這位教授因此下結論說，人要常換工作才能爬得高，他相信怡和洋行
老闆一定對這個學生很生氣，但是「年輕人不能為私情而不往前奔馳」。
他勸年輕人不要因「感情、忠誠而耽誤自己前途」。他說嚴凱泰先生在接
受交大榮譽博士時，勸告學生不要常換工作的話，在今天工商的世界中是
太「農村」了。
我看了很驚訝，這不是「農村」的問題，而是「厚道」的問題。一個
年輕人如果位子都沒有坐熱就換工作，會給人好高騖遠，沒有定性的感覺。
如果一個人一年換十二個工作，你敢用他嗎？尤其接受了公司的栽培後，
馬上跳槽是不厚道的。
沒有公司願意作別人的人才培訓班，將心比心，老師不應該鼓勵學生
享受完利益後，拍拍屁股走路。這不叫為「私情」，這叫自私自利、忘恩
負義。不論是什麼樣的進科技社會，只要是人的社會，「忠誠、正直、公
平、正義」還是核心的價值觀。作生意，誠信為上，人性之美在於「誠」，
人性之貴在於「信」。
群聯電子公司董事長潘健成先生有個「兩個饅頭」的理論，他說：「當
你快餓死時，人家給你兩個饅頭，你吃飽了才有力氣去找工作，才活了下
來。十年後，你發財了，你說你還他兩個饅頭，外加一個饅頭的利息，用
三顆饅頭還掉這個債，像話嗎？」他說恩典不是這樣還的。
好個恩典不是這樣還的。
我們要告訴孩子，珍惜你的工作，感恩給你第一個工作的人。因為當
你什麼經驗都沒有時，他願意僱用你，讓你在職訓練、栽培你，他是你的
伯樂，你要感激他。
換工作不是不可以，人往高處爬，水往低處流，而且在同一個工作做
久了會沒有挑戰性，但是剛受完訓回來就立刻跳槽，甚至帶舊客戶的名單，
帶槍投靠是非常不厚道的。
新僱主只要想一想，你會因為他的薪水高，背叛原來的老闆來投靠他，
難道你以後不會因為別人的薪水更高而背叛他嗎？
司馬光說：德勝才者謂之君子，才勝德者謂之小人，自古以來，國之
亂臣，家之敗子，皆才有餘而德不足。除非人類的品德能跟得上文明的腳
步，不然文明越進步，人類越不快樂。我們實在不願意看到年輕人比現在
更勢利。
有句話說得好：有德有才是上品，有德無才是中品，無德無才是庸品，
無德有才是毒品。毒品的危害多麼可怕，它毀家傷人，作老師的怎麼還可
以鼓吹學生做毒品呢？（作者為中央大學認知神經科學研究所）
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文章分享2：【有品生活】說的少，更要說的好作著：洪蘭
出處：天下雜誌416期
習以為常、不引以為憂？為何不能少說一點，但說得好一點？
最近全球經濟不景氣，一些本來不想回國工作的留學生開始動搖心意，
願意回來就業。我們也趕快把握這個機會，延攬人才，畢竟台灣的金融比
較穩定，尤其在國立大學中，工作有保障，比較感受不到金融風暴所帶來
的不安全感。
在這過程中，我們請了一位在某領域很耀眼的校友回來，沒想到，開
學第一天，他女兒便哭著回家了，因為在座位排定後，她便回頭跟坐在後
面的同學打招呼，想不到那個同學面無表情地說，「你不覺得自己沒事亂
笑很白痴嗎？」另一位同學在旁邊聽到了就加一句「豬頭」，這孩子覺得
受了侮辱，心中很委屈，一看到母親來接她便放聲大哭，吵著要回美國去。
我聽到她父親的轉述，很是感嘆。不了解為什麼還沒進入社會大染缸
的學生就會如此野蠻粗俗，我們的教育在教些什麼呢？什麼時候「出口成
髒」變成社會的習慣，甚至時尚，常常在公眾場所聽到很多人講話都是非
常的不禮貌、甚至粗魯，而且滔滔不絕，讓人耳朵一刻不得清淨。為什麼
我們不能少說一點，但是說得好一點？
在「小鹿斑比」中，小白兔Thumper的媽媽告訴牠說：「如果你沒
有什麼好話可說，就不要說。」怎麼現在「潑婦罵街」成了流行，連受過
高等教育的人都會在紐約街頭一罵二十分鐘，遑論電視政論節目中，主持
人跟來賓在那裡對罵到臉紅脖子粗，這對孩子是個好的示範嗎？我們社會
的談話品質直線下降，為何沒有引起大家的憂心，反而習以為常？一些過
去絕對不可能出現在檯面上的語言，現在不但在電視節目上常聽見，還變
成校園文化，學生的口頭禪了。
語言素養是表示自己身分最好的方式，一個人是不是淑女不在她穿的
多麼「名牌」，而在她談吐有多文雅，蕭伯納的《賣花女》就是最好的例
子。
十九世紀初，印度人民曾經起來反抗英國殖民政策的暴虐，發生過叛
亂，一位英國爵士的女兒被叛軍擄去後，化妝成印度人逃了出來，蓬頭垢
面地來到城堡叫門，守衛的士兵一聽她說話，馬上開了城門放她進來，因
為她說的是倫敦上流社會的口音。人一張嘴就能讓人知道他的學養，這就
是語言的魅力。
現在經濟繁榮，衣著已經不能分出社會地位的高下，但是語言素養還
是可以。李光耀曾說，「二十一世紀公民必備的競爭條件為：快速吸取訊
息的能力和正確表達自己意思的能力。」我們現在缺乏精確優質的語言表
達方式，著實令人擔心。
我們知道經濟愈不景氣，服務的態度愈重要，如果對方出言不遜、舉
止不當，令人不快時，即使不做這生意會虧本，許多人還是會棄金錢而選
自尊。看到我們年輕人的語言變得如此粗鄙、行為如此沒有教養時，我們
如何去跟別人競爭？
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文章分享3：【有品生活】說話得體，才能化險為夷
作者：洪蘭 出處：天下雜誌430期
懂得在對的時機說對的話很重要，但是這種
急智跟輕浮不同，我們的孩子常分不出什麼是無傷大雅的幽默，什
麼是會傷害人的惡作劇。
一個同事很感嘆跟我說，現在的人愈來愈不會說話了，他去一
所專科學校講學，年輕的校長問他，「如果聽眾很少，你會在意嗎？」
他一聽，心便往下沉。但走進去一看，會場已坐了一半，他轉頭跟
校長說，「還好嘛，人還不少」，校長說，「我並沒有到會場來看，
我只是醜話說在前面。」
同事說，這個人不會是個好校長，做校長的難道不知道老師教
學信心和熱情最重要？人有信心，表現的會更好，沒有士氣，本來
該教的也不想教了，醜話豈能隨便說？
他的話令我心有戚戚焉，現在年輕人整天關在教室裡念書，鮮
少有機會體驗外面真實世界，說話常不得體、很不會應對，其實應
對得當可以帶給自己很多好處，替自己打開很多扇門，甚至可以化
險為夷。
一個朋友剛回台時，在路上看到一個人手臂刺了一條龍，他好
奇多看了一眼，對方立刻兇惡地追上來問，「你看什麼看？」他嚇
了一跳，急智地說，「我在看你這條龍刺得真好，不知在哪裡刺的，
活靈活現的，」對方馬上轉怒為喜說，「兄弟，你真有眼光，若喜
歡，我可以帶你去，」他就這樣逃過一劫。
比爾蓋茲的父親去微軟員工大會演講，底下的聽眾都是二十幾
歲的年輕人，看他是個老頭，不甩他，場面一時無法控制。他上台
後第一句話就是：「如果沒有我，你們今天都不可能坐在這裡，」
底下哄堂大笑，大家就安靜地聽他說話了。
所以懂得在對的時機說對的話很重要，但是這種
有分寸，急智跟輕浮不同，我們的孩子常分不出什麼是無傷大雅的
幽默，什麼是會傷害人的惡作劇。
我父親要我看《閱微草堂筆記》，說紀曉嵐知識淵博，但是我
卻不喜歡這個人，因為他刻薄。有個人長的難看、塌鼻子、厚嘴唇、
眉毛稀疏，他便在大庭廣眾之下吟「大風起兮，眉飛揚，安得勇士
兮，守鼻樑」來嘲笑他。當幽默變成刻薄時，便不可取了。有學問
的人最忌自負，一自負就自以為是，失去同理心。學問再好，人品
不好，有什麼用呢？
現在社會價值混亂，許多孩子把嘲笑和捉弄別人當做樂子，以
引起別人注意，當別人不悅時，便辯說他沒有度量、沒有涵養。這
其實是不對的，不可以把自由與開放當做隨便和自私。我們一定要
教孩子，不是「只要我喜歡有什麼不可以」，而是「只要有人不喜
歡，我就一定不可以」。說話得體、開玩笑有分寸是可以從生活中
學習的，其實教育就是生活的體驗，有體驗才有感動，有感動才有
學習。希望所有的孩子能從生活中去體驗，從體驗中去感動，最後
達到全人教育的目的。
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本週週記主題文章分享三篇讀後感
閱讀老師所給的短文後，根據下列題目寫出你的看法。
1.你覺得平時自己在那個情境之下說話最得體？又在那個情境之下說話
不得體？(那時候都是發生什麼事？為什麼會這樣？)
2.以你的觀察，你認為班上那個同學誰說話/表現最得體？那些行為你認
為他做的很棒？
3.當你聽到那些不得體的說話內容or行為，會覺得不舒服或感到被冒犯？
4.你贊成/不贊成文章所寫的內容？請發表你的看法。
5.你覺得自己平時的說話方式or態度or行為有無改進的空間？為什麼？
若有，是那些行為？應如何改進？若無，則應保持的地方為何？